Pedagógusnap 2010.

Tisztelt Pedagógusaink, iskolánk dolgozói!

„Keress olyan mestert, akinek szelleme világos, tudása nagy és szíve jó!”
Ezt a gondolatot egy neves arab filozófus hagyta ránk. Ez a gondolat röviden összefoglalja mindazokat a tulajdonságokat, amelyek a tanárt tanárrá, a pedagógust pedagógussá teszik.

Fotóalbum

Pedagógusnap 2010.

Ebből is látszik, hogy ilyen nehézmesterség, milyen komoly feladat, milyen életre szóló hivatás óvónőnek, tanítónak, tanárnak lenni.
Nagy dologra, egyesek szerint a legnagyobbra vállalkoznak. Önök, amikor lányainkat, fiainkat tudásra, szívbéli jóságra tanítják, miközben saját tudásukat megosztják velük, és a mindennapokban példaként állnak előttük.

„Példa nélkül semmit sem lehet helyesen tanítani vagy tanulni” – állítja Columella a bölcs.
Lehet-e ennél fontosabb, településeink számára megbecsülendőbb foglalkozás?

A pedagógus által átadott tudás egyre fontosabb. Azt mondják, a piacgazdaság ösvényeit régóta taposó országok szociológiai, hogy tízévenként új szakmát kell tanulni az embernek. Ezeket a szakmákat azonban csak biztos alapokra lehet rövid idő alatt felépíteni. A tanulás tehát kenyérkérdés.

Tisztelt Pedagógusok!

Nincs még egy munka, ahol ennyi a kudarc, hiábavaló erőfeszítés, de ilyen sok siker, ennyi ajándék, kellemetlen és kellemes meglepetés éri az embert. Nincs még egy munka, ahol ilyen nagy hatása lehet egy-egy jó – vagy jókor kimondott – szónak, esetleg egy-egy rosszul vagy rosszkor mondott szónak. Nincs munka, amely ennyi azonnali sikerrel kecsegtet és nincs egyetlen munka sem, amelynek a valódi hasznát csak évek, esetleg csak évtizedek múlva láthatjuk.

Hasonlíthatom a pedagógusi munkát a csendes esőhöz, amely jó sokáig tart, áztatja a földbe megbújó magokat. Azok magukba szívják a nedvességet, és később ezért aztán akár szárazság esetén is képesek termőre fordulni.

„A tanári pálya minden más pályánál tágasabb, határtalanabb, s mint a Nílus termékeny vize, túlárad saját partjain. A jó tanár nemcsak pedagógus, hanem kertész, filozófus, esztétikus lélekbúvár, művész és mesterember egy személyben, s nemcsak tudását közvetíti – bár ez sem kevés – Hanem példát ad, jellemet formál, ültet, gyomlál, olt és szemez, mint a kertész, életet visz a könyvekbe, a könyveken keresztül a tanításba, állandó s eleven hidat épít az eszmény és a mindennap, az elvontság és tapasztalás közé.” (Gyergyai Albert)

Engedjék meg, hogy diákjaik és szüleik nevében kifejezzem őszinte köszönetünket és hálánkat. Az Önök munkája nagyon értékes egész közösségünk számára. Sok erőt, türelmet és kitartást, jó kedvet és örömet kívánok hozzá. Kívánom, hogy ebben a nagyszerű feladatban találják meg mindazt, ami egy sikeres és boldog élethez szükségeltetik.

Szentgyörgyi Albertet szeretném idézni köszöntőm végén:
„Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Teremtsünk hát remek iskolákat!”

Darabosné Karba Katalin, SZM elnök szavai után népes gyermeksereg köszöntötte verssel, zenével, virággal tanítóit, tanárait és az iskola dolgozóit.